Студијски програм: Геологија модул (VIII семестар), Економска геологија (VIII семестар), Минералогија и кристалографија (VIII семестар), Палеонтологија (VIII семестар), Петрологија и геохемија (VIII семестар), Геотехника (X семестар), Геофизика (VIII семестар), Рударско инжењерство ( семестар), Рударско инжењерство ( семестар)
Назив предмета: Научно истраживачки рад (ДАС)
Предавачи: Проф. др Владица Цветковић
Статус предмета:
ЕСПБ бодови: 5
Услов: Завршене основне академске студије
Циљ предмета: Упознавање са научним начином мишљења и основним карактеристикама научноистраживачког рада уопште. Стицање одговарајућих знања и компетенција које су неопходне за успешно планирање и извођење научних и стручних истраживања, као и за квалитетан приказ добијених резултата.
Исход предмета: Очекивано је да студенти стекну теоријско знање о примени научног метода и практичне вештине потребне за извођење научног истраживања. Студенти ће бити оспособљени за: а) креирање предлога научноистраживачких пројеката у оквиру домаћих и међународних програма, б) планирање, координисање и непосредно извођење научних истраживања (самостално и као учесник истраживачког тима), и в) квалитетно обављање различитих видова вербалне и писане комуникације у научним истраживањима (писање научних радова, припрема усмених саопштења и постера за научне скупове, припрема за конкурс и интервју и друго). Очекује се да студенти кроз овај предмет развију осећај о потреби за континуирано учење и развој каријере током целог живота.
Садржај предмета: Теоријска настава
Увод у научни начин мишљења. Дизајнирање научног истраживања: дефинисање проблема, припрема ресурса, прикупљање постојећих информација, формулисање радне хипотезе, план испитивања и одабир метода, добијање података, анализа и интерпретација, закључивање и презентација резултата. Увод у припрему предлога пројеката. Основе пројект менаџмента. Вештина писања научних радова и усмене презентације научних резултата. Најважнији аспекти научног усавршавања и континуираног развоја каријере.
Практична настава:Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад
Дискусија конкретних предлога пројекта и добијених рецензија (позитивних и негативних). Самостално дизајнирање предлога пројекта од стране групе студената, презентација и дискусија. Дискусија одабраним научним радовима. Рад на припреми усмене презентације, извођење и коментари. Припрема за интервју.
Литература:
Фонд часова:
| Предавања | Вежбе | Други облици наставе | Студијски и страживачки рад |
| 0 | 0 | 20 |
Метода извођења наставе: Power Point презентације и предавања еx cathedra. Самостално истраживање, постављање проблема и дискусија студената. Коришћње интернета, израда, приказ и дискусија о семинарским радовима. Симулација интервјуа (наставник-студент и студент-студент).
Оцена знања:
| Завршни испит | Поена |
| усмени испит | 40 |
| писмени испит |
| Предиспитне обавезе | Поена |
| активност у току предавања | 10 |
| практична настава | 20 |
| семинар-и | 30 |
Додатни услови оцењивања: